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微课详情

课程介绍
最值问题常常用在利润最大化的问题中,解这类题目的一般步骤是: (1)列出二次函数的解析式,并根据自变量的实际意义,确定自变量的取值范围; (2)在自变量的取值范围内,运用公式法或通过配方求出二次函数的最大值或最小值。
主讲人信息
课程数:116 / 粉丝:5
河北唐县重点中学高级教师,22年的数学教学经验使之坚信在理性中促进能力提升是数学学习的意义所在,培养学生的思维能力是数学教学工作的重点所在,指导学生在数学学习中去发现问题和解决问题,并在这一过程中,发展学生的数学思维,使学生能够形成更高层次的认知结构。
课程信息
  • 主讲人:薛江辉
  • 时 间:2017-05-18
  • 课程数:1个
  • 有效期:180天
  • 播放数:40次
  • 购买数:1次

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