课程介绍
全等三角形判定方法一，三条边对应相等的两个三角形全等。
全等三角形判定方法二，三角形的其中两条边及其夹角对应相等，则这两个三角形全等。
全等三角形判定方法三，两个角和两角的夹边分别对应相等的两个三角形全等。
全等三角形判定方法四，两个角和其中一个角的对边分别对应相等的两个三角形全等。
主讲人信息
课程数：184 / 粉丝：4
贵州国际学校任职，深受家长和学生喜爱。认为“数学教学要从公民的数学素养出发，内容的选择要适合社会的需求、时代的发展， 应充分体现基础性、时代性。不仅应该关注知识技能，而且还应该关注过程、方法、解决问题的能力，以及学生的情感、态度、价值观，总之要提高学生的数学素养。因此，数学老师不应该只是传授学生数学知识，更重要的是通过课堂教学传授学生做人做事的道理，以德树人。培养学生一定的数学视野，认识理解数学的科学价值和人文价值，崇尚数学的理性精神，形成审慎的思维习惯，体会数学的美感。”
课程信息
- 主讲人：杨俊丽
- 时 间：2017-05-18
- 课程数：1个
- 有效期：180天
- 播放数：57次
- 购买数：4次
10.0
好评：1
中评：0
差评：0
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1381994436_NQCPh92017-05-01 14:24:37挺好的，老师讲的很清楚，全等三角形的判定仿佛更简单了。赞一个。